Code de bonne conduite des formateurs et prestataires

    • CODE DE BONNE CONDUITE DES FORMATEURS ET PRESTATAIRES

      Préambule

      Le présent Code de bonne conduite définit les principes éthiques et les règles professionnelles que les formateurs et prestataires s’engagent à respecter dans l’exercice de leurs fonctions. Il vise à garantir la qualité des formations, le respect des apprenants et la préservation de la réputation de l’institution.

      1. Professionnalisme et Excellence

      1.1 Compétence

      • Maintenir à jour ses connaissances et compétences
      • Suivre les évolutions de son domaine d’expertise
      • Participer aux formations de perfectionnement proposées
      • Préparer méticuleusement chaque session de formation

      1.2 Ponctualité et Assiduité

      • Respecter scrupuleusement les horaires de formations
      • Prévenir l’administration de GDI & Partners en cas d’empêchement
      • Proposer des solutions de rattrapage si nécessaire
      • Être présent aux réunions de cadrage des formations à dispenser aux producteurs

      1.3 Qualité Pédagogique

      • Adapter son enseignement au niveau de compréhension des producteurs
      • Utiliser des méthodes pédagogiques variées et innovantes ponctuées avec des démonstrations sur des parcelles agricoles
      • Évaluer régulièrement la compréhension et l’adoption des pratiques enseignées aux producteurs
      • Fournir des outils didactiques imagés actualisés et pertinents

       

       

       

      1. Éthique et Intégrité

      2.1 Respect et Équité

      • Traiter tous les producteurs participants avec respect et équité
      • Bannir toute forme de discrimination
      • Maintenir une distance professionnelle appropriée
      • Respecter la diversité des opinions et des cultures

      2.2 Confidentialité

      • Préserver la confidentialité des informations personnelles
      • Protéger les données sensibles de GDI & Partners, des partenaires, des coopératives et des producteurs
      • Respecter le secret professionnel

      2.3 Transparence

      • Communiquer clairement les objectifs pédagogiques
      • Justifier les choix des producteurs modèles devant partager leur expertise ou leurs meilleures pratiques agronomiques
      • Déclarer tout conflit d’intérêt potentiel

       

      1. Relations Professionnelles

      3.1 Avec les coopératives partenaires et leurs producteurs membres

      • Établir une relation pédagogique constructive
      • Encourager la participation et l’interaction
      • Être disponible pour répondre aux préoccupations des producteurs
      • Fournir des retours constructifs

      3.2 Avec les autres formateurs et prestataires

      • Collaborer de manière constructive avec tout autre formateur et prestataire recruté par GDI & Partners
      • Partager les bonnes pratiques agronomiques durables en lien avec la résilience climatique
      • Respecter le travail des autres formateurs et prestatires
      • Contribuer à un environnement de travail convivial

      3.3 Avec GDI & Partners

      • Respecter les procédures internes de l’entreprise
      • Promouvoir l’image de la société GDI & PARTNERS auprès des participants aux formations
      • Signaler tout dysfonctionnement constaté lors des séances de formation

       

      1. Propriété Intellectuelle

      4.1 Respect des Droits d’Auteur

      • Citer ses sources
      • Respecter les droits d’auteur
      • Ne pas plagier
      • Protéger ses propres créations pédagogiques

      4.2 Protection du Matériel Pédagogique

      • Ne pas diffuser les outils didactiques propres à la société GDI & Partners sans son autorisation préalable
      • Respecter la propriété intellectuelle de l’entreprise
      • Protéger les contenus confidentiels
      • Utiliser les ressources conformément aux droits accordés

       

      1. Santé, Sécurité et Environnement

      5.1 Sécurité

      • Respecter les consignes de sécurité
      • Veiller à la sécurité des apprenants (producteurs et personnel)
      • Signaler tout risque potentiel
      • Connaître les procédures d’urgence

      5.2 Environnement de Travail

      • Maintenir un environnement d’apprentissage propre
      • Respecter le matériel mis à disposition
      • Promouvoir les bonnes pratiques environnementales et respectueuse de la biodiversité
      • Utiliser les ressources de manière responsable

       

      1. Application et Suivi

      6.1 Engagement

      • Signature du code de conduite
      • Respect des principes énoncés
      • Participation aux formations sur l’éthique
      • Promotion des bonnes pratiques lors des formations

      6.2 Sanctions

      • Avertissement en cas de manquement mineur
      • Possibilité de poursuite pour manquements graves
      • Possibilité de suspension ou résiliation du contrat
      • Droit de recours et de défense

       

      1. Révision et Mise à Jour
      • Révision annuelle du code
      • Consultation des formateurs partenaires pour les modifications
      • Communication des mises à jour

       

      Engagement

      Je soussigné(e) _______________________, déclare avoir pris connaissance du présent Code de bonne conduite et m’engage à le respecter dans l’exercice de mes fonctions de formateur.

      Date : _______________
      Signature : _______________

       

      Contact

      Pour toute question ou signalement :

       

      • Responsable Pédagogique : +26671773933

       

      • Comité d’éthique : +226 03 12 28 28

       

      • Direction : +226 44 80 98 98
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